昨今のリハビリテーションのあり方は、医療のみならず保健福祉との整合性が求められるようになってきました。私たち作業療法士は、医学的知識を下に、心身に障がいを負った人が地域社会で自分らしく主体的に生きられるよう、生活を科学的に捉え、日々の営み（作業）を支援していくことを目的としています。
本学科では、時代のニーズに応える最新の知識と技術の習得はもちろんのこと、学生一人ひとりの感性を磨き、思考力を養い、そして表現力を高める教育を心がけています。
キーワードは「自己成長」。個性あふれる経験豊富な講師陣が道標となり、ひとの気持ちに寄り添える優しさと共感性を身につけ、強く豊かな心と確かな技術をもつ保健医療福祉のエキスパートを育てます。新たな自分に出会えた感動は、かけがえのない人生の礎になるはずです。今こそ、Tamasenにトライ。『夢をかたちに・未来への第一歩を！』
本校は、作業療法の世界基準であるWFOT認定校です。認定されるには、作業療法養成カリキュラムの国際基準のクリアが必要です。これにより、例えば海外で作業療法士として働きたい場合、試験が免除されるなど、その国の免許が取りやすくなり活躍の場が広がります。また本校は、国際交流にも力を入れており、希望者は海外にある教育交流協定校での研修を受けることができます。
病院・施設では1人の実習指導者に対して、最大で学生2名までしか実習指導を行うことができません。そのため、近隣から遠方施設まで実習に向います。実習の間はホテルなどの宿泊施設を利用することが多くなります。本校では学生支援を目的として、実習にかかる宿泊費・交通費・実習費のすべてを負担しています。
経験豊富な講師陣と臨床現場で現在活躍されている作業療法士をお迎えして、各分野の専門知識・技術を教授しています。
個性あふれた教員たちが道しるべとなり、豊かな心と確かな技術をもつエキスパートを育てます。
身体機能面だけではなく、精神心理的内容にも重点を置きます。講義や実習では、生活を科学する目を養うために、専門的な知識や技術を習得しますが、同時に学生一人ひとりの感性を磨き、思考力を養い、そして表現力を高める教育を心がけています。そして、対象者の方と同じ視線に立つ心と、コミュニケーションをとる能力を深めます。
 
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| 学内では、骨の模型を見ながらスケッチしたり、学生同士で筋肉を触ったりして人の体について学びます。年2回、岡山大学医学部の人体解剖実習に参加しています。 | 1年次に得た多くの知識を実際に人の体を動かすことによって、より理解を深めます。作業療法の基礎概念の習得とともに対象者への接し方についても学びます。 |
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| 画材に触れて表現する芸術（アート）そのものがもつ効果と、人との交流（集団体験）の中で、自分自身の感情に気づく体験をします。また作業療法場面でのアートの活用についても学びます。 | 臨床実習指導者の指導監督のもと、近い将来作業療法士として対象者に接する際に必要な基本的知識、技術、態度を身につけ、作業療法プロセスを適切に行えることを目標にしています。 |
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| 岡山旭東病院 | 岡山県精神科医療センター |
| 岡山大学病院 | 玉野市立玉野市民病院 |
| いわき病院 | 近森リハビリテーション病院 |
| 松山記念病院 | 山梨リハビリテーション病院 |
| 慈圭病院 | 国立大学法人高知大学医学附属病院 |
| 万成病院 | 沖縄リハビリテーション病院 |
| 三船病院 | 倉敷成人病センター |
| 愛宕病院 | 近森病院第二分院 |
| 倉敷市立児島市民病院 | 広島グリーンヒル病院 |
| エスペランスわけ | 埼玉セントラル病院 |
作業療法の基盤となる、心や身体の機能や構造について学びます。また、専門知識だけでなく社会人として必要な知識の習得を目指します。
- 倫理学
- 教育学
- 心理学
- 情報科学(受信と整理)
- 情報科学(データ解析と発信)
- 職能開発論
- 文章表現法
- 公衆衛生学
- 社会福祉学
- 生物学
- 人間関係論
- 英語
- 医学英語
- スポーツ科学(実技含む)
- 人と地域の交流I
- 骨･靭帯･筋系解剖学
- 脈管･神経系解剖学
- 感覚器・内臓系解剖学
- 筋･骨系解剖学実習
- 神経系解剖学実習
- 基礎生理学（動物性機能）
- 基礎生理学（植物性機能）
- 運動学（総論）
- 運動学（上肢･下肢）
- 運動学（体幹・歩行･姿勢）
- 精神医学 (総論)
- 精神医学 (各論)
- リハビリテーション概論
- リハビリテーション医学
- 作業療法概論I II
- 救急救命法
様々な病気について学ぶ一般臨床医学、作業療法の特徴の一つである作業活動や対象者の方を知るために必要な知識を深める講義が始まります。
- 人と地域の交流II
- 生理学演習
- 病理学
- 人間発達学(誕生から学童期まで)
- 人間発達学(思春期から老年期まで)
- 運動学実習
- 内科学(循環器・呼吸器・消化管)
- 内科学(消化器・血液・内分泌・代謝・腎疾患等)
- 整形外科学-総論及び四肢の骨・関節疾患（各論）
- 整形外科学-脊椎及び四肢外傷
- 臨床神経内科学I II
- 小児科学
- 環境感染症概論
- 外科学(脳外科含む)
- 精神医学 (理論)
- 精神医学 (疾患)
- 臨床心理学 (要説)
- 臨床心理学 (特講)
- 基礎作業学I II
- 基礎作業学実習(手工芸）
- 基礎作業学実習(陶芸・木工）
- 基礎作業学演習(作業分析）
- 作業療法評価学（基礎）
- 作業療法評価学（評価法）
- 作業療法評価学（応用）
- 作業療法評価学演習（検査測定/基礎）
- 作業科学I
- レクリエーション理論
1・2年次に習得してきた知識・技術をもとに、より専門的な学習内容が増え、実際の作業療法場面を想定した実習を行い、実践力を養います。
- 作業療法評価学演習（身体障害領域）
- 作業療法評価学演習（精神障害領域）
- 作業療法評価学演習（検査測定/応用）
- 作業療法研究法
- 身体障害作業療法学（脳血管疾患/基礎）
- 身体障害作業療法学（脳血管疾患/実践）
- 身体障害作業療法学（整形・神経系疾患）
- 身体障害作業療法学演習
- 精神障害作業療法学I II
- 精神障害作業療法学演習
- 発達障害作業療法学(基礎）
- 発達障害作業療法学(小児発達障害学）
- 発達障害作業療法学演習
- 作業科学II
- 義肢・装具学I II
- 作業療法技術論（ADL)
- 作業療法技術論（福祉用具・住宅改造）
- 作業療法技術論演習（ADL）
- 作業療法技術論演習（福祉用具・住宅改造）
- 老年学
- 老年期障害作業療法学
- 老年期障害作業療法学演習
- 地域作業療法学I
- 臨床評価実習
- レクリエーション演習
これまでの集大成として、病院や施設など実際の現場での実習を行います。実習終了後は、研究論文の制作と作業療法士の資格取得を目指します。
- 作業療法特論/共通領域
- 作業療法特論/専門領域（身体障害）
- 作業療法特論/専門領域（精神障害）
- 地域作業療法学II
- 総合臨床実習
- リハビリテーション工学
- 岡山県
- 青木内科小児科医院
- 医療法人 さとう記念病院
- 医療法人 由良病院
- 岡山旭東病院
- 岡山医療生活協同組合
- 岡山リハビリテーション病院
- 倉敷医療生活協同組合
- 倉敷紀念病院
- 倉敷成人病センター
- 倉敷第一病院
- 光生病院
- 児島聖康病院
- 済生会吉備病院
- 佐藤病院
- 山陽病院
- 社会福祉法人 天神会
- 仁風荘ホスピタル
- すこやか苑
- 積善病院
総合ケアサービス 株式会社創心會
- 平病院
- 玉島中央病院
- 津山第一病院
- 日本原病院
- 林精神医学研究所
- 慈圭病院
- 薬師寺慈恵病院
- 和光園
- 山梨県
- 石和温泉病院
- 甲府城南病院
- 山梨リハビリテーション病院
- 京都府
- むくの木学園
- 兵庫県
- 神戸市立友生養護学校
- 和歌山県
- 紀和病院
- 福岡県
- 誠愛リハビリテーション病院
- 鳥取県
- 清水病院
- 山口県
- 岡田病院
- リフレまえだ病院
- 広島県
- 日本鋼管福山病院
- 徳島県
- 医療法人 冨田病院
- 香川県
- あおのやま
- 赤沢病院
- いがわ病院
- 医療法人五色会 五色台病院
- 三豊市立西香川病院
- 三船病院
- 愛媛県
- 宇和島徳州会病院
- 大洲中央病院
- 十全第二病院
- 済生会今治第二病院
- ベストケア株式会社
- 松風病院
- 高知県
- 高知ハーモニーホスピタル
- 須崎くろしお病院
- 近森リハビリテーション病院
- 図南病院
※過去３年間の実績
