


理学療法士になって感じたことは「理学療法とスポーツは似ている」ということ。チーム医療は集団スポーツの様であり、関わる選手(支える側)が患者様を中心として、それぞれの最高のパフォーマンスを発揮することで患者様のQOL(生活の質)を高めることができます。そのチームの1つのポジションとして理学療法士があり、決して欠けることのできない大切な職業だと思っています。そのため「日々新しい事への挑戦!」をモットーに自己研鑽・後輩育成に取り組んでいます。
また学生へのテーマとしては、自分が長年スポーツを通して得てきたもの、理学療法に通じるものとして3つのキーワード、「観る」・「感じる」・「考える」に特に力を入れて講義・指導しています。
理学療法士というプロになるために熱く、楽しい時間を玉専で過ごしませんか?




| 専門分野に該当する本科目は1年次後期から配置されており、実際のリハビリ現場を想定し、患者評価の実際を学生同士で体験しながら学びます。 | 2年次後期になると専門分野の科目が加わります。中でも演習(実技)の時間が多くなります。演習では実際に現場で実施されている理学療法を模倣、体験しながら学びます。 |
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| スポーツ障害における治療体操、処置や予防としてのアイシングやテーピング(写真)療法など、実際の体験を通して学んでいきます。 | 全国各地にある契約実習施設での長期実習に取り組みます。中には本校卒業生が指導者(写真)として対応する施設もあります。 |
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| 岡山大学病院 | 国民健康保険軽井沢病院 |
| 近森リハビリテーション病院 | 中町赤十字病院 |
| 済生会今治病院 | 倉敷成人病センター |
| 総合病院岡山赤十字病院 | 東部島根心身障害医療福祉センター |
| 南岡山医療センター | 吉備高原医療リハビリセンター |
| 東京医科大学病院 | 岡山済生会総合病院 |
| 川崎医科大学附属川崎病院 | 沖縄リハビリテーションセンター病院 |
| 岡山労災病院 | 宮崎県立日南病院 |
社会人に必要な基礎知識を学び、基礎医学知識とリハビリテーション概論を学ぶことで,医療人としての動機付けと関心を深めます。さらにヘルスプロモーション概念の理解のもと、自己の日常生活・健康管理ができることを目指します。
臨床医学知識を深め、健康の問題を医療の視点から捉えることを目指します。また、学生生活を通して自律的な行動がとれ、他に対して責任を果たしうる姿勢を育てていきます。併せて国際化に対応する知識や態度を学びます。
実習を中心とした学習を行います。医療機関で患者様を受け持ち、看護の実際を体験的に学びます。また、対象者と接しながら、病状を的確に把握できる力と、看護実践力を養います。
現場での長期実習を通して、対象者の評価から理学療法における専門知識・技術の実践を体験します。実習終了後は、保健・医療・福祉サービスの中での理学療法の役割と機能を学びます。また、最終目標である国家試験に備えます。
ステップリハビリケアセンター名西
出雲市民リハビリテーション病院
※過去3年間の実績